<p class="ql-block"> 为了实现教师信息能力素养与教学的进一步融合，提升教师微课实践制作和应用能力。2022年5月20日下午，海洲第二小学英语科组开展了提升工程2.0“A3能力点微课程设计与制作”学习活动，此次活动分为两个部分。</p> <p class="ql-block"> 首先，科组长袁玉清老师对“提升工程2.0”A3能力点要提交的作业内容进行了说明，并对科组老师提出了明确的作业要求和建议。随后，袁老师围绕A3能力点讲解了微课程设计与制作的方法。袁老师从“如何选择录制主题、精准进行教学设计、选择合适的录制设备、录制微课的方法、如何导出微课视频以及处理”这五个方面入手，对微课的概念和制作的步骤进行了详细讲解。介绍了蜜蜂剪辑、剪映、EV录屏等制作微课的软件，以及录音的设备、手机支架、耳机等硬件。从软件和硬件两方面介绍了视频录制和剪辑。</p> <p class="ql-block"> 接着，为了提升英语科期末复习效果，探寻科学有效的复习策略，切实做好复习工作。科组老师围绕学校后阶段的教学安排和期末复习进行了研讨。最后，袁老师对复习研讨内容进行总结：时间紧，课时少，任务重，老师们要把握好教学进度。在复习期间要对教材内容进行归纳整理，精讲多练，熟能生巧。营造宽松的复习氛围并做好错题汇总回放，培养学生良好的答题习惯。</p> <p class="ql-block"> 此次学习活动，进一步推动了学校“提升工程2.0”工作的实施，提高了教师的微课制作技能。也为接下来的复习工作起到了很好的导航作用，进一步增强了老师们在上复习课时的目标性、科学性和针对性。</p> <p class="ql-block">撰稿人:李放</p><p class="ql-block">一审:李瑞君</p><p class="ql-block">二审:元泽勇</p><p class="ql-block">三审:陈富权</p><p class="ql-block">供稿单位:古镇镇海洲第二小学</p>