科学备考，我们砥砺前行——记2022年中考复习备考培训会

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人间四月芳菲尽，夏日骄阳红似火。在老师们的翘首以盼中，2022年的中考备考会于26日在海桂学校如期举行，老师们以夏日的热情参加会议。中考备考会后，我们还有幸参加了教研员吴晓老师组织的初中英语作业设计与命题素养提升培训会。 为了对中考的方向能有更加清晰的把握，我校初中英语组部分老师到现场参加备考会议，其他老师也十分积极地参与线下的直播学习。 第一天的中考备考会包括以下环节：参会领导致开场辞、海桂学校中考英语备考经验交流、两位教师授课及心得分享、教研员对中考英语备考策略和备考方向的指导。 一、参会领导致开场辞在这个环节中，海桂学校校长等三位领导作了开场讲话，奠定了整个会议的思想基础。 根据会议精神，复习课要提现回归教材的综合和整合、关注核心素养、关注不同水平层次的学生，以及创设主题情境来进行复习。在上课过程中，要把实践、体验与感悟相结合，把主题情境与生活情境相结合。 二、海桂学校中考英语备考经验交流海桂学校的李雨虹老师分享其英语组在中考备考方面经验，主要包括以下方面：1.课标引领，把握学情；2.团结协作，制订计划；3.规范训练，提高质量；4.情感鼓励，积极备考。 海桂英语备课组的老师十分关注刚发布的2022年版英语课标，以及备课组的集体合作、资源共享。对于具体的备考方式，李老师也进行了分题型讲解。 三、两位教师授课及心得分享在本次分享会中，两位授课老师均以旅行为主题进行话题复习。第一节课是李俊妃老师的综合语言运用课。 上课时，李老师展示学生课前做的关于旅行的思维导图，帮助学生回忆相关的语言表达。接着，通过听力材料，让学生回忆关于旅行的问答方式。然后通过阅读任务，找出关于这一话题有用的表达，并选出几句优美句型进行仿写。之后，李老师关注文本的文体、时态，也对文本进行了深入解读，为接下来的口语表达环节进行铺垫。最后，进行了小组活动，描述个人的旅行经历。在口语输出的环节，学生能够很好地运用课堂上所学的内容，课堂效率很高。 第二节是毛惠玲老师的读写课。上课时，先复习记叙文的六要素。毛老师课前给了一张预习单，其中涵盖了课文的结构和语言等内容。学生预习完后，老师再在课堂中检查学生的复习情况。接着，引导学生寻找和体会其中的好词好句。最后，让学生用英语记录自己的一次旅游经历。整节课环节不多，但十分有效。 四、教研员对中考英语备考策略和备考方向的指导教研员吴晓老师对中考备考的指导主要包括四个方面：一、指向核心素养的中考备考方向二、研读备考依据，把握命题趋势三、讲究复习策略，提高复习效率四、关注解题技巧，提升思维品质 吴晓老师强调对新课标的研究。取消考纲后，试题都根据课程标准来命题。以后会减少机械记忆试题和客观试题的比例，提高探究性、开放型、综合性试题比例，积极探索跨学科命题。注重基础，回归教材，并体现语境的重要性和思维的系统性。要关注多元体验，包括方法和情感等。 最后，吴晓老师介绍了今年中考的命题方向。在今年的中考中，阅读题难度将加大，写作题中也会更加注重对语言综合运用能力的考察，体现个性化的特点。 在中考备考会之后，我们一行四人接着参加了海南省2022年初中英语作业设计与命题素养提升培训会。我校陈碧盼老师在会上进行了海南省优秀作业设计案例分享交流。 我校初中英语组的努力得到了教研员吴晓老师的认可，她说垦中的初中英语组已快速成长，不是一个人优秀，而是一批人优秀，达到了一棵树推动另一棵树的发展趋势。经过三天的集中集训，我们收获满满。在剩下来的一个多月的时间里，我们将用所学的知识进行科学的备考，助子圆梦！