落实“双减”方案 提升课堂效率

襄阳市第五中学附属初级中学

<h1 style="text-align: center"><b>我校召开2021年秋季教学工作“三长”会议</b></h1> <p class="ql-block">  18日下午,我校在党员活动室召开“落实双减方案 提升课堂效率”为主题的2021年秋季教学工作“三长”会议,学校领导及全体年级组长、教研组长、备课组长参会。</p><p class="ql-block"> 会上,首先由教导处主任何朝华宣读《襄阳五中实验中学作业管理方案》、《襄阳五中实验中学课外阅读管理方案》;紧接着,语文、数学、英语、物理、化学、生物、道法、地理八个学科的教研组长结合各自学科特点及备课组的前期研讨,针对“提升课堂效率、设置分层作业、落实导师辅导制”三个方面发言;随后,教导处副主任李红菊宣读将于10月19日开始的“听课月”工作安排和要求。最后,总支书记、校长杨立军讲话。</p> <h3 style="text-align: center">▲会议现场▲</h3> <h3 style="text-align: center">▲何主任宣读学校作业及课外阅读两个管理方案▲</h3> 语文黄晓黎老师强调:一要把课堂还给学生,鼓励学生发表“高见”;二要研究学情与教材,提高备课实效;三要关注学情,分配好课堂时间;四要组织深度学习,培养核心素养。<br data-filtered="filtered"> <h3 style="text-align: center">▲语文教研组长黄晓黎发言▲</h3> 数学杜本勇老师强调:集体备课需有本周每节重点、难点、易错点、周测试卷的失分点;建议每周安排一名老师讲课,连堂两节,一节上课一节评课,每个月组织一次大组听课,一起评课讨论,相互学习。<br data-filtered="filtered"> <h3 style="text-align: center">▲数学教研组长杜本勇发言▲</h3> 英语程恒忠老师建议:以练代考,讲练结合;抓重点,不贪多,每堂课留出时间,随着每堂课不断调整教学方案和计划;周末作业分层布置,控制总量。<br data-filtered="filtered"> <h3 style="text-align: center">▲英语教研组长程恒忠发言▲</h3> 物理唐少波老师建议:让实验贯穿整个物理教学过程,激发学生学习兴趣;课堂上要精讲多练,讲练结合;利用多种方法辅助教学。<br data-filtered="filtered"> <h3 style="text-align: center">▲物理教研组长唐少波发言▲</h3> 化学马睆睆老师强调:灵活运用各种教学手段,调动学生兴趣;落实读背知识和集体备课。<br data-filtered="filtered"> <h3 style="text-align: center">▲化学教研组长马睆睆发言▲</h3> 生物邵凡老师强调:利用多种方式激发学生学习生物的兴趣;落实基础实验的教学,培养学生的动手能力。 <h3 style="text-align: center">▲生物教研组长邵凡发言▲</h3> 道法刘静老师建议:精心创设教学情境,激发学生兴趣;充分利用多媒体丰富教学内容;讲课有层次。<br data-filtered="filtered"> <h3 style="text-align: center">▲道法教研组长刘静发言▲</h3> 地理程传军老师强调:要根据中考说明要求及考试倾向性,指导课堂教学。 <h3 style="text-align: center">▲地理教研组长程传军发言▲</h3> <h3 style="text-align: center">▲教导处副主任李红菊部署听课月相关工作▲</h3> <h3 style="text-align: center">▲总支书记、校长杨立军指导发言▲</h3> 结合各位教研组长的发言和听课月教研工作的部署,杨校长强调:年级组长、教研组长、备课组长是学校业务、管理的核心团队,要做到四强:一是领悟能力要强,包括政治领悟力、业务领悟力、工作领悟力;二专业能力要强,即要专业引领,工作示范,落实第一;三要组织能力强,能够维护团结,关心培养帮助青年教师成长;四要执行能力强,处理好各种关系,把各项工作落实好。 文、图:陆楠<div>审核:何朝华</div><div>审定:任江涛</div>

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