<p class="ql-block ql-indent-1">游戏，让幼儿自由自在；</p><p class="ql-block ql-indent-1">游戏，让幼儿身心得到发展；</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">游戏，让幼儿享受更广阔的天地。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">了解游戏，让幼儿有玩儿的基础，让幼儿更好的发现其中的深意，让幼儿的同伴关系更加融洽！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了让幼儿减少自主游戏时因为没有器械而等待的现象，让幼儿学习一些不需要器械也可以玩儿的游戏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在让小朋友玩游戏之前，教师专门为小朋友讲解知识并做示范。小朋友都在仔细观察挂图，并且认真思考老师的问题“图中有你玩儿过的什么游戏，它的名字叫什么？”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">豪豪说：“我玩儿过这个，这个游戏叫抬花轿”。</p> <p class="ql-block">现在邀请小朋友上来玩一下抬花轿。</p> <p class="ql-block">芊芊说：“我玩过的这个游戏叫滚铁环”。</p> <p class="ql-block">现在老师来给小朋友示范，示范后我们就可以一起出去玩啦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小桃子说：“我玩儿过的这个游戏叫跳山羊”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们可太棒了，每个小朋友都是小勇士，我们既能来跳山羊，也能“我来当山羊”让小朋友玩儿，小朋友在当山羊的过程中懂得奉献和有服务精神。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">扬扬说：“我玩过的这个游戏我也不知道叫什么名字，但是我知道它是两个人一起玩儿的，需要两个人来配合，而且大家玩儿的时候要注意安全！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">那现在呢，老师也发现一种我玩儿过的游戏，我来带小朋友们一起玩一玩吧！它的名字叫“钻山洞”。两位小朋友来当山洞，其他小朋友来钻山洞吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">现在，山洞里来了一位妖怪，小朋友们钻山洞的时候要小心啦！我们来看看谁被妖怪抓住啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师再来给小朋友们介绍几种游戏吧！我们一起来看看，它们分别是跳皮筋、扔沙包、炒豆豆和丢手绢。户外游戏的时候就可以一起来玩儿。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们愉快的跳皮筋，你来撑，我来跳，你来跳，我来撑，蹦蹦跳跳真好玩儿！</p> <p class="ql-block"> 看我有了新玩儿法，谁来坐我的小火车？小火车🚉要出发啦！呜呜呜～</p> <p class="ql-block"> 嘿！看我沙包的新玩儿法。</p> <p class="ql-block">炒，炒，炒豆豆，炒完豆豆翻筋斗！我要和我的好朋友一起玩儿。</p> <p class="ql-block"> 丢手绢可真好玩儿呢，悄悄走到小朋友的后面，不让他发现。</p> <p class="ql-block"> 我们现在来总结我们玩了哪些游戏？哇！小朋友们都很棒，我们学了这么多游戏，就不怕没玩的啦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过讲解《一起玩》，结合传统民间小游戏，幼儿了解游戏玩儿法并且开发新玩儿法，让幼儿学会合作和谦让，减少幼儿说“我没有玩儿的啦”的次数。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过教师此次的讲解和之后一起玩游戏的经验，幼儿了解玩儿的时候要注意安全，保护好自己，减少了幼儿在活动时的消极等待的现象，让幼儿身心得到发展。</p><p class="ql-block"><br></p>