最早的遇见是虽未谋面，但已经强烈感受到了成都大学、尤其是成都大学师范学院的领导、老师和同学们的精心的准备和暖心的服务！ 同学们陆续进群<div><br></div> 温馨的提醒、暖心的祝福，一条接着一条。<div><br></div> 为了使培训更加有针对性，我们做了问卷调查，难能可贵的是刘教授在培训解读中说咱们的校长绝大部分都不是冲着完成任务拿证书来的，而是奔着进行专业学习、开拓眼界，交流学习、解决实际问题而来的。这点还真该为咱们优秀务实的校长们点个赞！ 作为一个优秀的学习共同体，我们不能仅仅做被动的接受者，我们还应该做主动的学习者，自我的管理者。作为校长培训班优良传统的班委干部很快成立起来了！ 朱老师带领大家召开第一次班委干部会！ 万事俱备，只欠东风！3月9日下午正式报到，“网友”们终于要见面了！ 报到流程简介、高效、温暖、专业！<div><br></div><div>3月10日上午开班仪式暨第一天的培训正式开始！</div><div><br></div> 成都市教育局机关党委副书记钟富春、成都市教育局人事与教师工作处二级调研员彭刚、成都市教育科学研究院副院长谭文丽、成都市教育科学研究院教师发展研究所副所长张学兰、成都大学党委常委、副校长杨玉华、成都大学师范学院院长李敏等领导参加了开班典礼。大会由成都大学师范学院党委书记肖红主持。来自成都市23个区市县的104名小学校长参加了开班典礼。<div> 成都大学党委常委、副校长杨玉华代表成都大学对出席开班典礼的各位领导及参培校长们的到来表示欢迎。他向参培学员们介绍了成都大学的发展概况。他谈到成都大学成功申报并立项了成都市小学校长任职资格培训项目，整个为期38天。为做好此次培训，成都大学要求培训工作指导小组，精心设计培训内容和培训活动，周密制订组织管理计划，严格管理、精细管理、人文管理，力求以最大的努力圆满地完成培训任务。<br><div> 成都市教育科学研究院副院长谭文丽代表成都市教育科学研究院向与会者介绍了成都市小学校长任职资格培训班的项目背景。她希望参培校长明确自己的教育者、领导者和管理者等角色定位，坚持学习取向。对不同环境境遇的校长，进行个性化的分类课程和相应的课程设计，做好植根守常履新。</div><div> 成都大学师范学院李敏院长介绍了成都大学师范学院的“百年师范”的历史底蕴和学院概况。他代表师范学院感谢成都市教育局、成都市教科院对学院的信任。他指出，成都市小学校长任职资格培训呈现出以下特色：（1）培训立意体现了雄心。市政府关注公共服务，建设更多家门口的好学校。（2）培训设计精心。培训内容丰富、形式多样。既有高校专家、学者的理论讲授，又有教研机构专家和知名小学校长的实践探索，同时还有多位学员的课前精彩8分钟分享。（3）培训服务暖心。学院为本次培训配备了专业团队，急学员之所急，竭诚为学员服务。</div></div><div> 学员代表成都市泡桐树小学（天府校区）曹娟代表全体学员出庄严承诺：培训期间，一定要认真学习、用心听讲、虚心求教，争当学习型校长。</div><div> 成都市教育局机关党委副书记钟富春强调校长任职资格培训是一项法规，《中小学校长培训规定》中明确要求新任校长必须持证上岗，市教育局高度重视中小学和幼儿园的资格培训工作。校长任职资格培训，是推进“教育强市”的必然要求。他希望成都大学健全有效的班级管理机制，搭建良好的学习交流平台，营造良好的学习氛围，并祝愿各位参培校长学习愉快，收获满满。</div> 简短而又热烈的开班仪式后，全体学员和老师、领导合影留念，2021年校长培训班的第一张合照诞生！ 疫情还未彻底结束，总还得有一张戴口罩的O(∩_∩)O哈哈~！<div><br></div><div>拍了20年集体照的成大金牌摄影师是个很有意思的人，遗憾的是没能给他留一张特写。</div><div><br></div> <p class="ql-block">此次培训首席专家刘华锦教授在合影后为大家详细解读了培训思路，对此次学习的目的、意义、形式、具体安排都细致地做了讲解，不过大家记得最清楚的还是下面这两张ppt'的内容</p><p class="ql-block"><br></p> <div><br></div> 为了帮助大家更好地完成作业，班委干部小组长是必不可少的。一班、二班都分别自荐或推选产生了班委和小组长，他们一定会成为此次培训中重要的支持力量！<br><div><br></div><div>只有民族的才是世界的，只有乡土的才是中国的。作为成都的小学校长们，要给孩子们做好“培根、铸魂、启智、润心”的教育，那一定少不了要让孩子们对成都本土“天府文化”的了解。作为老师们的老师的校长，天府文化也应该是应知应会的内容。</div><div><br></div><div> 成都大学杨玉华副校长给大家带来的《天府文化与创新创造 》的专题讲座，让很多土生土长的成都校长们都大开眼界，对天府文化有了更新的、更全面的认识。以下为此次讲座的要点记录：</div><div><br></div> 绪论：天府文化发展战略<br>（一）天府文化特点<br>创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益<br>（二）天府文化发展战略<br>（三）成都文化发展目标<br><br>一、“天府文化”缘起<br>自从2017年4月成都市十三次党代会报告中明确提出“传承巴蜀文明，发展天府文化”，且将“天府文化”的基本特点概括为“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”后，“天府文化”逐渐成为成都及四川媒体出现频率极高，并赢得广泛回应与拥赞的热词之一。<br><br>二、“天府”溯源<br>据《辞源》，“天府”有四个义项：①周官名，属春官，掌祖庙的守护保管。凡民数的登记册、邦国的盟书、狱讼的簿籍，都送天府保存。后泛指朝廷的仓库（府库）。②星名，亢宿、房宿都有四星，并称天府。③人身部位及经穴名。《素问·至真要大论》：“天府绝，死不治”注谓天府在肘后之侧上掖下。④土地肥沃。<br>关中平原 成都平原<br><br>三、“天府文化”的时空范围及义界<br>“天府文化”是指以成都平原为空间，从古蜀文明一直传承延续到现代的物质文明与精神文明成果的总和，是蜀文化的主干和中心、核心，是蜀地民众千百年来的智慧结晶，是中华大地众多地域文化中的奇葩。<br><br>四、“天府文化”对中华及世界文明的贡献<br>天府文化源远流长，成就辉煌，对中华及世界文明贡献巨大，举其荦荦大端，略有如下几个方面。 <br>（一）辉煌灿烂的古蜀文化：三星堆遗址以及金沙遗址为例<br>（二）源远流长的丝路文化： “支那”与成都<br>（三）泽被千秋的治水文化 ：大禹治水 鳖灵治水 都江堰 …<br>（四）争奇斗艳的文学艺术：中国文学艺术史上的多个第一；蜀中历代名家名作辈出 自古诗人皆入蜀 风格独特的西蜀画派 歌舞戏曲的兴盛<br>（五）博大精深的学术思想文化<br>（六）世界最早的出版传播文化中心<br>（七）影响深远的宗教文化 ：道教的诞生地--大邑县鹤鸣山；佛教重镇<br>（八）高度发达的科技文化：冶金；钻井术与井盐开采；天然气与石油开采；医药；自成一体的天文星象学<br>（九）闻名世界的美食文化：中国最重要的产量区；享誉千古的川酒川茶；具有重要国际影响的川菜及成都名小吃<br>（十）巧夺天工的工艺美术文化<br>蜀锦与蜀绣；<br>（十一）“诗意栖居”的游乐文化<br>1.群众性出行游乐的特点：官方出面主持，官民同乐；与商贸活动结合；有各种演艺活动吸引游客；有群众性竞技体育活动穿插其中<br>2.各种节会众多：灯会、花会、乡村旅游<br> <br>五、自然文化<br>“青城山－都江堰世界遗产” 大熊猫品牌 一山连两翼<br><br>六、历史文化<br>成都历史文化悠久，迄今已有4500多年的文明史、2300多年建城史，“一年成聚，二年成邑，三年成都”，故名成都。<br>蚕丛（约与夏代同时或更早）→柏濩→鱼凫（相当于商代，前16世纪至11世纪）→望帝（开始从三星堆迁都成都金沙）→丛帝（开明五世时，从郫邑迁都成都）→公元前316年被秦所灭<br>三星堆遗址、金沙遗址 “南方丝绸之路”“金沙文化”<br><br>七、诗歌文化——自古诗人例入蜀<br><br>八、美食文化——成都川菜 成都小吃<br><br>九、民俗文化——成都茶馆 成都川剧 成都客家文化<br><div><br></div> 成都文化源远流长，天府文化精彩纷呈。相信这一场讲座还不足以让我们充分领略天府文化的魅力，大家还可以从杨教授推荐的一本自著《成都最美古诗词100首》中去细细品味。<div><br></div> <p class="ql-block">对于都正在履职中、手头还有很多工作要处理的校长们来讲，参加这么长时间、集中的培训确实很不容易，但难能可贵的是每一位校长都准时到场、认真听讲、积极投入、主动分享，相信第一天充实的学习只是开了个好头，后面的学习依然值得大家期待！</p><p class="ql-block">本期编辑：马飞山</p>