在上上周,我们班开展了一次辩论赛活动。正方辩题是体育成绩差的同学能参加运动会,反方辩题是体育成绩差的不能参加运动会。在杨老师讲完规则后,主持人伍嘉琪便宣布了辩论赛开始。

先是两方自我介绍:正方一辩成沛林,正方二辩张雨渲,正方三辩张雨潞,正方四辩言文玉;反方一辩李时涛,反方二辩王子谦,反方三辩夏维廷,反方四辩程志远。

首先是正方一辩,成沛林同学,她用了贝多芬等名人的事例来论证正方辩题。论述过程生动有趣,赢得了不少人的心。

而反方这边,估计是李时涛同学准备不充分,所以开始就落下了落凤。

然后是二辩,张雨渲同学仍然是准备很充分的,一大张资料拿在手上,观点也可谓是一个精彩。

最高潮的便是三辩了,夏维廷同学用着激动的语言,不断的驳击对方的观点,赛场气氛异常活跃,语言流畅且极具个性化,能引经据典,妙语横飞,让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴,并给予热烈的掌声。

而这一辩中,观众也可以参加,每方不得超过三人,自由辩论中,也有不少观众愿意发表自己的观点,让赛场气氛进入顶峰。

最后是四辩 在四辩总结陈词后 主持人宣布了辩论赛的结束,反方以绝对优势赢得本次辩论赛的胜利。

比赛已经结束了,比赛结果固然重要,但我们更应该注重的是比赛过程,因为在比赛过程中让我们体会到了文化知识、团结协作、在竞争中进取的重要性,这对于我们以后的工作学习至关重要。所以,我们必须在校努力学习文化知识,并且积极参加学校及班级体的活动,还要经常进行社会实践,努力做一个专业素质高的人才。总结的目的是为了吸取教训,为以后的工作有所帮助。总之,我们会在今后的工作中更上一层楼,力争为提高同学们的文化素质,繁荣校园文化做出自己的贡献!