<p>星期六早晨，我们有幸在老师的带领下，来到了北京外国语大学附属海南外国语学校，进行了见习活动。</p> <p>北京外国语大学附属海南外国语学校校园环境优美，氛围优雅，建筑优质，学校硬件设施，设备均达到国内先进水平。</p> <p>校门</p> <p>天空还未完全放明，我们便早早的到校道上集合，满怀着激动，期待着接下来的见习之旅。在长达一小时的车程后，我们成功抵达北京外国语大学附属海南外国语学校。映入眼帘的是一个体态优美的大树。它叫弥勒佛树，乍一看这棵树其貌不扬，但实际上它可是学校花重金从非洲移植过来的呢。接着，校长Peter为我们介绍学校的教育理念“Free”“Fun”“Fly”,最后我们一起喊出“瓦爱鲁”的口号一起拍照留念。</p> <p>体育场内宣传标语</p> <p>在领队老师的带领下，我们参观的第一个场所就是---体育馆。馆内不仅包含篮球场，羽毛球场，也设有攀岩设备，根据学生不同的需要，满足学生的特色需求。除此之外，最吸引我们的便是馆中座位上方横挂的条幅标语。这些用不同的语言（汉语、英语、法语、德语、日语等）书写的条幅，彰显了本校国际化的发展心志。明亮的教室，多元化的教学设备，人性化的教育理念，无不彰显着本校浓厚的教学特色。</p> <p>教室</p> <p>接着，我们来到了2年级2班的教室。室内宽敞明亮，桌椅整洁，多媒体设备十分先进。教室的两旁还摆有柜子，柜子上面陈列着各式各样的绘画工具。教室后黑板剪贴着许多可爱的画报，整间教室显得充满了童趣。通过观察粘贴在教师中的课程表，我们发现小学二年级的课程不仅活动多样且内容丰富多彩。不仅有语数外等基本课程，还有社团活动等课外活动课程。</p> <p>食堂</p> <p>在老师的带领下，我们紧跟着来到了学校食堂进行参观。在进去之前，最先引起我们注意的是门口摆放的标牌，上面张贴着两句日常口语。这样的标牌在校园里随处可见，这为学生提供了随时随地练习英语口语的机会，同时也体现了良好的校园风尚。</p> <p>活动中心</p> <p>随后我们来到了活动中心。在这里，我们可以看到非常多的活动教室，有声乐室、钢琴房、练舞室等等，这体现了学校注重培育学生兴趣特长，规划指导学生个性成长，促进学生获得多元发展 。</p> <p>宿舍</p> <p>之后我们又参观了学生宿舍。宿舍楼配备有符合学生需要的现代化教学设备和舒适生活设施。每间宿舍门口张贴有信息牌，有利于方便学校检查与管理；宿舍四人一间，基础设施齐全，整体基调简约明亮，能够让学生在紧张忙碌的学习之余，拥有一个良好而又舒适的休息环境。</p> <p>特色建筑</p> <p>这是一所具有鲜明外语特色的国际化学校，校内的建设也具有浓厚的中西交融色彩。充满西班牙王国文化的斗牛雕塑，模拟联合国图章，迎风飘扬的旗帜，宽阔干净的操场……学校依托外国语大学深厚的文化底蕴和外语教育特色，以大学视野和国际视野，为学生创造良好的教学环境。</p> <p>合照</p> <p>我们一边跟着带队老师观赏，一边拿着手机记录。天公不作美，突然下起了小雨，我们跑到一栋楼里躲雨，在这里老师为我们介绍一面白色的爱心墙，上面有各国表达爱的语言，最中间就是海南方言“瓦爱鲁”，同时这也是学校一个突出的文化特色：爱。希望每一个孩子在充满爱的环境下学习。在这里我们小组七人留下宝贵的合影。</p> <p>活动现场</p> <p>最后我们来到大礼堂，在这里我们观看了学校拍摄的精美宣传片，使我们更加深刻了解学校的办学理念，雄厚的师资力量，科学多元的课程体系，丰富多彩的教育活动。为了凸显教学特色课程优势，发掘校本课程的潜力，培养学生多方面的爱好和兴趣，例如插画，骑术，跆拳道……促进学生的全方位发展，凸显FREE FUN FLY的校训。在这里我们也聆听了尉小珑校长和英语教学负责人王校长的讲话，我们感受到了他们的活力，以及对教育事业的热心。两位校长也即兴为我们表演了一个节目Auld Lang Syne。多彩多艺，内外兼修，是我们对这些老师最深刻的感受，随后在尉校长和王校长的主持下，我们进行了一轮小游戏活跃现场氛围……美好的时光总是短暂的，在结束所有的活动后，我们有序退场。</p> <p>见习结束啦</p> <p>结束了半天的见习参观后，我们乘上了返回学校的大巴。尽管见习结束了，我们雀跃的小心情却一直没有停歇。我们在大巴上畅聊北京外国语大学附属海南外国语学校里面的所见所闻，汽车驶过之处都留下了我们的欢歌笑语！</p> <p>小可爱们</p> <p>嘻嘻，最后晒晒我们组7个小可爱的见习证！这是我们通往北京外国语大学附属海南外国语学校的见习证，也是我们通往教师岗位的引路证。</p><p>(ಡωಡ)hiahiahia</p> <p>以下是我们的心得体会*⸜( •ᴗ• )⸝*</p> <p>G5-1 周欣: </p><p> 在这次的见习活动中，我收获了很多，不仅扩宽了我的视野，也让我对新时代英语教师的要求有了新的认识。当我进入这所学校时，就被各种各样的活动教室吸引了，可以看出，这所学校非常注重学生的全面发展。这符合了现代社会对人才的需求。现代社会更需要的是全面发展的人才，仅仅会读书是远远不够的。当然，这也对教师的要求更高了，作为一名英语教师，不仅需要过硬的专业技能与知识，还得具备一些特长，才能更好的激发学生的活跃性，促进学生的全面发展。这也提醒了我，要想成为一名优秀的英语教师，不仅要提升自己的专业能力，还得培养自己的才艺特长。总的来说，这次的见习让我对教师要求有了新的认识，令我收获良多。</p> <p>G5-2 杨濬伊:</p><p> 我怀着激动的心情，紧张中又带着些许不安，踏上了我的见习之旅。尽管天公不作美，天空中飘着阵阵细雨，但我们还是被带队老师的热情所感染。在带队老师的引导下，我们参观了学校的各个角落。我震惊于该校丰富多样的教学设施同时，也对该校先进的教育理念感到震撼。在老师的讲解下，我深刻的认识到，该校的教育理念与我从小所接受的教育是截然不同的，我所接受的教育从某个角度来讲是落后的。现代化的教育更人性化，更重视培养孩子的综合能力。不仅教授学生课本知识，还培养学生兴趣、爱好等等，让每一个孩子都能发现自身的优点，培养他们的自信，锻炼他们与人沟通的能力。当我们到大礼堂入座后，两位校长的发言更是使我重新审视了教育这个职业。作为一名优秀的教师，应该必备五P（Passion,Pronunciation, Personality, Purpose, Perspective）。在教育孩子时，尽可能的采取鼓励式教育。从两位校长身上，我知道我的预备教师之旅还有很长一段路要走，还有许多不完备的地方需要学习。在今后，我要不断提升专业素养，适应全新素质教育。</p> <p>G5-3 林赐丹:</p><p> 第一次见习结束了，虽然时间不长，但这次短暂的见习让我受益匪浅。作为一名英语老师应该具备的基本要求除了学科知识，标准的发音，教学的态度，组织能力，教学的技能，还要考虑课堂的活跃性等等要求。除此之外，知识是永无止境的，我们不可仅仅局限于自己的专业知识，要广泛地涉猎其他领域的知识以及培养自己的才艺技能，正所谓技多不压身，有备无患。教育应该是有温度的！有温度的教育会让教师能够成为学生的良师益友；有温度的教育会让学生成为课堂的主人，使学生学得兴趣盎然，乐此不疲；有温度的教育会让教师学会换位思考，处理学生的问题不是单纯地责怪和埋怨，而是能够达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。</p> <p>G5-4 陈金曼:</p><p> 这次见习虽然时间不长，但是却让我为对中小学教育有了新的认识。在学习旅途中，我遇见很多负责敬业的老师，他们有丰富的教学经验和驾驭课堂的能力。潜意识中，我对教师行业已经产生固有的思维方式。来到这里，聆听校长充满激情的演讲，我才明白，随着时代的发展，教育渐趋多样化，传统的教学模式，已经不能满足学生的需要，我们需要不断更新自己的观念。教师不仅需要渊博的知识，良好的自身修养，更重要的掌握先进的教学方法和技能，激发学生学习的兴趣。我们需要不断的学习，提高自我，不仅要学好专业技能，还要培养相关的兴趣爱好，不断丰富教学活动，培养学生创新精神。在我看来，教育是一项常做常新，永无止境的事业。我们需要随着时代发展，不断完善自我，提高自我。</p> <p>G5-5 漆燕:</p><p> 在本次见习的过程中，我们跟随着老师参观了学校的各个地方，但是给我留下最深的却是校长所说的话和老师身上所体现的精神风貌。在校长的讲话中，他所说的注意发音最先引起我的反思，的确，作为一名英语师范生，如果连最基础的发音也无法掌握好，那之后的路该如何前行呢。其次，人格魅力真的很重要。就像两位校长一样，他们可以站在台上谈笑风生、潇洒自如，给人一种亲切和放松的感觉，让人不觉将所有目光倾注。第三是其容错胸怀。无论是在教学过程中还是在生活中，我们都需要持有容错胸怀，我们不能因为一个错误就加以批评，一个好的教育者是善于教育与引导，而不是责备。最后便是要拥有积极年轻的心态了。从校长的言行举止心态既体现了一个年轻有趣的灵魂又透着一股儒雅的学者气息，让人忍不住眉眼带笑，我们也应当成为这样的人，给人快乐与启发。</p> <p>G5-6 易傲雪:</p><p> 此次北京外国语大学附属海南外国语学校参观之行给我留下了深刻的印象。一方面，学校的基础建设非常好。我们刚下车，学校门口模样似纺锤的弥勒佛树就吸引了我们的注意力。据学校老师介绍，这是他们特意从非洲引进的树，此树的寓意为希望学生能与弥勒佛一样笑口常开，开心学习。学校呈弧线形建造的教学楼也给我留下了深刻的印象，它在实用的基础上也兼具了审美价值。此外，学校还有许多的活动室，比如，攀岩室，游泳馆，茶艺室等，场馆多样性极大的丰富了学生们的课外活动。另一方面，学校的精神文化建设也令我印象深刻。幽默风趣的校长Peter从大家下车开始就一直在向我们传达学校寓教于乐的办学理念。在礼堂中演讲时，他也一直强调他和学校的每一位老师都想把学校打造成一个有温度的学校，让每个人心中都能充满爱。此外，Peter校长也像一位长者一样循循善诱的告诉我们这些快要毕业的大学生，我们不仅需要增强自己的知识水平还需要修炼自己的人格魅力，如此才能更好成长为社会需要的人才。</p> <p>G5-7 张智敏:</p><p> 此次，我们来到了北京外国语大学附属海南外国语学校进行了见习活动。在这次见习中，我收获颇多。首先，学校的老师带领我们参观了学校的建筑物及基础设施。接着，我们一起到大厅中观看了学校的宣传片。两位Peter校长都非常用心，从他们的讲话中我也学习到了很多。见习学校的手势是“I love you”，口号是“Free Fun Fly”，这体现了学校的观念：为了孩子一生的幸福。让孩子沉浸在爱的环境中。在这里，教师不单单是教授给学生知识，还为孩子传递爱，培养孩子成为德智体美劳全面的人才。学校的各种活动也非常丰富，让孩子在快乐中汲取知识。老师每周都要一起用全英文分享自己的教学体悟与心得，这样可以有效的借鉴他人的经验、提高教师的教学水平。总之，这次见习活动让我受益匪浅。</p> <p>2018级英语师范3班 Group5</p><p>G5-1 周欣 201803110636</p><p>G5-2 杨濬伊 201803110333</p><p>G5-3 林赐丹 201803110313</p><p>G5-4 陈金曼 201803110303</p><p>G5-5 漆燕 201803110324</p><p>G5-6 易傲雪 201803110334</p><p>G5-7 张智敏 201803110338</p><p> </p><p><br></p>