为确保幼儿入园后一日生活的健康安全,5 月26日幼儿园全体教师进行了实战模拟演练。

本次演练从入园环节 教学环节 游戏环节 就餐环节 午睡环节 离园环节 突发状况等进行演练。

入园环节: 演练从教师入园排队等候开始

老师先在消毒地垫上对鞋底进行消毒,然后由保安人员对老师测量体温。

老师进园后用免洗凝胶对双手进行消毒

登记体温

保安人员定时对地垫进行消毒

  幼儿采取级部错时入园,保健医负责为幼儿测量体温。体温正常幼儿按照本班指定路线进入校园,在单元楼台阶下进行脚底部消毒,班主任对幼儿体温进行复测,随后按照一询二看三查的步骤对幼儿进行手部、口腔检查。手部消毒后进入班级。

入园后幼儿在老师的指挥下按照规定的路线到达单元门口,再次在地垫上对鞋底消毒。

幼儿在楼梯间保持间距排队等待老师晨检

消杀人员定时对地垫消毒

  此次入园环节中,我们假计了两种场景:

场景一: 幼儿体温异常,超过37.3°C

晨检中如果发现体温异常的幼儿,请家长带幼儿到临时留观点再次检测体温,并进行登记。如果体温异常,隔离点值班教师及时上报值班领导,并请家长自行驾车,带幼儿到发热门诊就诊。家长和幼儿离开后,消杀组人员立即到临时留观点进行全面消毒。

幼儿与家长离开后,消杀人员对临时留观点进行消毒

场景二: 幼儿口罩掉落

面对这样的突发状况,消杀人员会立即将口罩放在废弃口罩专用垃圾桶内,到晨检点进行手部消毒,为幼儿领取新的一次性口罩。

班级活动环节

班级活动中,一名幼儿身体不适,出现发热现象,主班老师通知园长和保健大夫,将患儿带往临时隔离点,并通知家长。

副班老师拍照记录所有幼儿坐次,并负责把幼儿带到户外或临时活动室。

保育老师对幼儿桌面 椅子进行消毒擦拭

教室进行紫外线消毒

主班教师将幼儿带到临时隔离点,并及时上报保健大夫与园长。

保健医在隔离室对患儿再次用水银温度计测量体温,并询问幼儿其他情况做好登记。班主任通知家长接幼儿到定点医院诊治,消杀人员对隔离室进行全面消毒。

消杀人员对临时隔离点消毒

游戏环节

  就餐环节

主班教师组织部分幼儿分批如厕、洗手、教师随时提醒幼儿之间距离,(每次最多4名幼儿)配班教师组织部分幼儿户外活动。

保育老师提前对桌面进行75%酒精消毒

分组分批组织如厕 洗手 喝水

上午测量体温并记录

午睡环节

幼儿床距保持1.5米,教师分别在午睡后为幼儿测量体温,分组起床后,生活老师对床体进行擦拭消毒,幼儿离园后,将床铺进行紫外线30分钟消毒。

                      

离园环节

离园采取分组错时离园,教师在教室对幼儿体温测量,引导幼儿用“七步洗手法”洗手,教师做好个人防护后,带幼儿按照规定路线到达离园等待区。(幼儿间隔1.5米站队,按照教师引导有序离园)

家长在指定等待区保持间距等待幼儿放学

  此次演练过程分工明确、环节紧凑,严格按照流程执行。通过此次演练,全面检验了我园开学应急预案的有效性,进一步提升了幼儿园应对疫情的“实战”操作能力。相信在开学之后,我园全体教职工一定能从容面对疫情防控,保障每一位来园幼儿的健康安全。