<h3>…今天母亲节，我向妈妈发出祝福，妈妈笑的很开心，很开心。</h3><h3><br></h3><h3>关于五一回来发生的问题:</h3><h3><br></h3><h3>一、为什么会先游戏再作业</h3><h3>个人认为在周一至周五，就算是先作业后游戏，也比先游戏后作业来的更好。</h3><h3>为什么呢?因为游戏是用来娱乐的，好的游戏更是如此，例如沉浸式游戏。它可以让我们带入感情的去游玩，我们也会随角色的哀与乐 产生相应的情感。俗称太刺激了。比作业还刺激，先玩游戏，作业就会一塌糊涂（个人）</h3><h3>这就是我先作业后游戏的原因。<br></h3><h3><br></h3><h3>二、为什么代码会打错</h3><h3>我自己这些天出错总结:</h3><h3>1.端口ip设错（会少打或打错）</h3><h3>2.糊里糊涂的做（没经验，遇到没做过的会莫名慌张）</h3><h3>反思:真的会糊里糊涂，那时就一个感觉</h3><h3>累 〒_〒</h3><h3>所以应该早点睡觉💤养足精神。</h3><h3><br></h3><h3>三、会忘记打IP地址</h3><h3>与二同理。还是脑袋不够思考，没考虑全面。就是捡了芝麻，丢了西瓜的例子，大家都有听过，PT打代码布置拓展图也是一个意思。没人提醒或没有规划就会成例子那样，丟，丢，丟。</h3><h3><br></h3><h3>四、为什么会忘带市民卡</h3><h3>这就是我了。自己认为不放好市民卡没关系，第二天总会带上，然而现实给了一击。</h3><h3>所以贵重物品还是第二天要用的都应该放在显眼的地方，或一个出门肯定会带的东西上面。我是学生，那离我最近的就是书包了，我上学都会带着它，当然我还会带着“脑子”上学</h3><h3><br></h3><h3>五、忘记填体温<br></h3><h3><br></h3><h3>同四。糊里糊涂的，让自己左三圈，右三圈的转不去刻意的想，那自己也就一个感觉了，晕。（我举不好例子）</h3><h3>我们早上填体温，然后上学。</h3><h3>1.早上起来要做很多事的。洗漱、厕所、整理书包、吃饭、测体温等等。</h3><h3>2.我上学骑自行车的，路上不用手机的。去学校不在是短短几百米的路了（要花更多时间）所以时间变相的少了，要做的事又比平常多了测体温与填体温。脑袋自然糊里糊涂的。</h3><h3><br></h3><h3>反思:忘记就是忘记了，这是事实。所以难克服的不是时间，而是记不记得这件事。心里记还是不如手头记，写下来粘在门上，走一遍，看一遍，坐着也能看到。</h3> <h3>前言
学习目标：本周目标是否达成，下周目标，网课目标，高一目标，高中目标，大学和就业目标。
本周作业小结：各科目截图，每门课至少说4句，课程特点，自我得失，努力方向
烧饭做家务，视频和照片，有日期水印
一.学习目标
一周目标
一周过去，我还能记住大多数内容 达成
一周过去，我对错误倒背如熟 未达成
一周过去，至少做五件家务 未达成
一周过去，至少锻炼三天 达成
下周目标
一周过去，我还能记住绝大多数内容
一周过去，我对错误倒背如熟
一周过去，至少做五件家务
一周过去，至少锻炼四天<br></h3><h3>高一目标
多背背英语单词
多朗读古诗文
多思考错题
高中目标
通用：
1.不熬夜
2.不去网吧等场所
A.考试名次向前靠
B.尽力达到参赛线
大学和就业目标
考上本科
没考上本科，大概率专升本
读跟计算机有关的职业，例：程序员，UI设计师，平面设计，网页前端设计师等等
二.本周作业小结<br></h3><h3><br></h3><h3>数学</h3><h3>这周考试及周末试卷。</h3><h3>考得不理想，没细节。还是心燥，不舒服导致的。我理解这种燥。（应该）</h3><h3><br></h3><h3>语文</h3><h3>演讲与古诗</h3><h3>每人上台演讲，讲什么呢?讲自己的故事。很有趣的，说话有好听，希望可以多讲讲。</h3><h3>每周四背默古诗，有趣吧。点到谁，谁上去背。不过老师说“一次背过的就不用抄写了（回家作业抄两遍古诗）”这主意真的棒。希望多来点。</h3><h3><br></h3><h3>英语</h3><h3>五月底，口语考试。</h3><h3>我基础不好啊~ 太伤心了 。还好考的刻板，不用背得有多活，只要照着背，就有分数。</h3><h3>话说我还有不好的习惯（继承初中）那就是对英语提不上兴趣。T_T</h3><h3><br></h3><h3>网络</h3><h3>PT新知识与手速</h3><h3>这周学新知识了，又是坐在电脑前的一天，我叹了一口气。下午五点继续弄PT，真的是拉锯战，令我头大。希望老师能让我们把时间花在锻炼上面（强制）</h3><h3>因为我们没那个毅力，毕竟憋不住欲望，总去想东的，想西的。</h3><h3>嗯，我打字慢。这点在不断的补足。这种感觉很奇特~</h3><h3><br></h3><h3>网页</h3><h3>没什么好讲的。（一串否定）我看不到老师激励了我们什么，还是那样啊。</h3><h3>不过还是不错的，没有因什么什么事情说什么什么一大推你不行的话（老师好）</h3><h3><br></h3><h3>PR</h3><h3>同网页咯。希望能多互动吧，除了讲知识点外再多讲讲故事。这样就不会因看电脑太多时间想趴着睡了吧。初中历史老师我们就没人睡觉，因为老师会讲故事，他一手结合书本，一手结合生活。我们听得津津有味的，当然该背的还是要背的。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>