初心坚守聚力行研教策马新征程——贺兰县召开2022年春季教研工作会议

贺兰县教学研究室

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。晴风不语，却吹动教育的希望；光阴如梭，已拉开教研的序章。 　　2月16日下午，贺兰县2021-2022学年第二学期教研工作会议在贺兰县第一中学（高中部）顺利召开。贺兰县教育体育局副局长张少忠、县人民政府教育督导室专职副主任刘占荣、县教研室主任张德华及副主任蔡杰、各中小学校长、分管教学副校长、教导主任、教科室主任、幼儿园集团园长、县教研室全体教研员、县兼职教研员、各联盟学科教研员及第二届贺兰名师工作室主持人参加了此次会议。会议由县教研室主任张德华主持。　 　　本次会议分主会场和三个分会场进行。 统筹部署精准施策 　　会议首先由教研室副主任蔡杰安排部署贺兰县2021-2022学年第二学期教研工作。蔡主任从落实“5+1”系列活动，促进基础教育质量提升；创新教研工作方式，提升专业引领水平；抓实教研联盟活动，促进城乡协同发展；推进课堂教学变革、落实创新素养教育；深入实施课程改革，提高课程实施水平；抓实信息技术应用，促进“互联网+教育”建设；加大教师培训力度，强化教师队伍建设；扎实开展课题研究，提升教育科研水平八个方面对本学期全县教研工作作具体安排，为各校教研工作进一步明晰思路、找准方向、精准施策。 校长引领聚智前行 　　会议第二项，由德胜实验小学校长达淑宁、贺兰四中副校长金朝东、贺兰一小校长马秀娟和贺兰二中校长王国林围绕“双减”背景下的作业管理、创新素养教育、城乡协同发展、“互联网+教育”深度应用等重点工作，分别以“依托‘12345’工作法，借力高质量作业助推‘双减’落地落实”“推进课堂变革，让创新素养教育领航学校发展”“践行‘双减’深耕教研，城乡联动促发展”“‘互联网+教育’让教学充满活力”为题进行交流发言，分享各校的优秀经验和创新举措。 名师带头匠心筑梦 　　会议第三项，举行第二届贺兰名师工作室启动仪式。一是由教研室副主任蔡杰宣读名师工作室实施方案；二是为工作室主持人授牌；三是名师工作室主持人代表马启军老师及工作室培养对象代表白帆老师作表态发言。 教以潜心研以致远 　　会议第四项，举行兼职教研员和联盟学科教研员颁证仪式。一是由县人民政府教育督导室专职副主任刘占荣宣读兼职教研员及联盟学科教研员聘任通知；二是为兼职教研员代表和联盟学科教研员代表颁发证书；三是兼职教研员代表陈思颖老师和联盟学科教研员代表周欢老师作表态发言。 聚焦重点谱写新篇 　　贺兰县教育体育局副局长张少忠强调要紧紧围绕基础教育质量提升行动，以“三教”（教材、教学、教改）为基本点，以“三课”（课标、课程、课堂）为切入点，以“三个活动”（“互联网+教研”联盟活动、“5+1”系列活动、重点项目活动）为抓手，以“三项工作”（“双减”和“五项管理”、五育并举、教育信息化)为重点，突破“三个难点”（教师信息技术提升工程2.0整县推进、创新素养教育、评价体系建立）。要深入理解“双减”和“五项管理”的政策文件，严控作业时长，在作业设计上减负增效，继续深入推进“双减”和“五项管理”工作；要落实五育并举，在课堂教学中融合创新素养教育，促进学生全面发展；要发挥好教育信息化校长头雁效应，带领教师转变观念，让大数据为教学服务、为课堂赋能，切实推进基础教育改革，在减负、增效、提质的前提下，真正实现基础教育质量提升的最终目标。 殷切期望助力启航 　　最后，张德华主任作总结发言并就落实会议精神提出五点要求：一要提高认识，突出教学教研工作的中心地位；二要提前谋划，做好开学前各项准备工作；三要转变理念，准确把握教育评价改革的真谛；四要强化常规，向精细化管理要质量；五要加强培训，提高教师队伍综合素质。并以"抓实常规、落实细节、守正创新、无愧本心"与大家共勉，希望全体同仁始终把兴奋点和着力点放在教学教研工作上，放在提升基础教育质量上，为办人民满意的教育不懈努力！ 　　东方风来满眼春，风劲扬帆正当时。此次全县教研工作会议为各中小学幼儿园教学教研工作厘清了思路，确定了行动目标和奋斗方向。贺兰教育人将会秉承初心，不负使命，在新的探索中凝心聚力研究教育教学，踔厉奋发，笃行不怠，再创贺兰教育工作新辉煌！ 图文编辑：白帆 周欢图文审核：张德华